Työnohjaus on nykyisin lakisääteistä sosiaali- ja terveysalalla sekä vuodesta 2023 lähtien myös päihde- ja mielenterveystyössä Suomessa. Mielestäni työnohjaus olisi syytä vakiinnuttaa myös koulumaailmassa, jossa rehtorien, opettajien ja monien eri tahojen työ on henkisesti vaativaa, kuormittavaa ja monella tapaa haastavaa. Hiljattain aloittamani uusi työnohjausprosessi eräässä koulussa parin opettajaryhmän kanssa on vahvistanut tätä ajatusta entisestään: kouluyhteisö hyötyy työnohjauksesta merkittävästi.
Mitä työnohjaus tarjoaa koulumaailmalle?
Paljonkin. Työnohjaus tarjoaa koulun henkilöstölle tilan pysähtyä, purkaa kuormitusta ja vahvistaa sekä ammatillisuutta että yhteistyötä. Se tekee näkymättömän näkyväksi nostamalla esiin arjen haasteita ja avaamalla uusia näkökulmia avoimen keskustelun kautta.
Opettajat ja johto kohtaavat päivittäin oppilaiden moninaiset tarpeet, huoltajien odotukset ja kasvavat vaatimukset kiireisen arjen keskellä. Tämä koettelee jaksamista ja voi johtaa uupumukseen. Työnohjaus tukee työmotivaatiota, vahvistaa ammatillista identiteettiä ja ennaltaehkäisee kuormittumista. Samalla se kehittää vuorovaikutustaitoja ja tiimityötä, mikä vahvistaa koko kouluyhteisön hyvinvointia ja resilienssiä.
Työnohjaus kouluyhteisön tukena
Koulun arki on monimutkaista ja johtaminen usein yksinäistä. Työnohjaus voidaan räätälöidä tukemaan koko yhteisöä eri tasoilla:
- Opettajille yksilöohjauksia oman työn jäsentämiseen ja kuormituksen purkamiseen
- Johtotiimeille pari- tai ryhmätyönohjausta yhteisen reflektion ja päätöksenteon tueksi
- Opettajaryhmille työnohjausta yhteistyön ja vuorovaikutuksen vahvistamiseen
Näin työnohjaus tarjoaa johtotiimeille tilan yhteiselle ajattelulle ja kehittämiselle, tukea henkilöstöjohtamiseen ja päätöksentekoon sekä apua ristiriitojen käsittelyyn ja yhteisen suunnan rakentamiseen. Samalla se vahvistaa koko kouluyhteisön hyvinvointia, toimivuutta ja kykyä kohdata tulevaisuuden haasteet.
Voisinko auttaa kouluasi?
Olen Valtteri – ratkaisukeskeinen työnohjaaja (STOry), jolla on yli 20 vuoden kokemus monikulttuurisista ympäristöistä. Olen sertifioitu työnohjaaja (STOry), ja tarjoan työnohjausta sekä valmennusta sekä kasvokkain että verkossa.
Erityisosaamistani ovat tiimidynamiikka, henkinen hyvinvointi ja elämän tasapaino. Työskentelyni pohjautuu kokemukseen opettajana, johtajana ja valmentajana Suomessa, Kanadassa, Albaniassa ja Romaniassa. Monikulttuurinen taustani ja vahva intuitiivinen ymmärrys ihmisten välisestä vuorovaikutuksesta tukevat työnohjausprosessia, joka on kuunteleva ja empaattinen, ratkaisukeskeinen ja käytännönläheinen sekä kokemuksellinen ja oivalluksia herättävä.
Autan yksilöitä ja tiimejä tunnistamaan omat vahvuutensa, selkeyttämään roolejaan ja rakentamaan hyvinvoivaa työyhteisöä – huomioiden koulumaailman ainutlaatuiset haasteet.
Ota yhteyttä
Räätälöidään yhdessä juuri teidän koulullenne sopiva tuki. Työnohjaus voi olla se voimavara, joka auttaa jaksamaan, kehittymään ja rakentamaan entistä vahvempaa kouluyhteisöä.
Valtteri Tuokkola, työnohjaaja
📩 info@raisingpotential.org
📞 +358 40 175 0712
🌐 https://www.raisingpotential.org
